Bethel School District Eugene OR

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Update on School Reopening Plans

Fairfield Families,

Although it’s only early July and there are still two whole months before the new school year begins, families are understandably anxious and interested in our plans for reopening Bethel schools.

COVID-19 continues to change the most fundamental aspects of how we live, including how we hold school. As a result, our school cannot operate in a normal fashion to begin the 2020-21 school year. From top to bottom, here is some important information you should know:

The Plan: Bethel administrators and department leaders are now outlining details of two learning models: a Hybrid model, combining in-classroom instruction with distance learning, and a Comprehensive Distance Learning option for students who are unable to attend in person. There are many reasons why the Hybrid model has been selected, but most center on following the Oregon Health Authority’s strict health and safety requirements now in place for schools:

  • Social Distancing: The State requires that each student in school be provided a social distancing area of 7’ x 5’ (35 sq. ft.). Depending on the size of the room, that limits classrooms to about 14 students at one time. So, about half the school enrollment will be able to attend school at one time.
  • Instruction: A core value in Bethel is to maximize in-person instruction to provide continuity of learning, care, and connection. A Hybrid model brings students to school for some days each week, while offering distance learning for the days when students are not in the building, while Comprehensive Distance Learning is for students who cannot attend in-person at all.
  • Health & Safety: No in-person plan will work without the ability to protect the health of all children and adults in the school. We are more able to limit your child’s contact with others throughout the day by reducing the number of students in school at one time, while keeping students in consistent groups, as required, 
  • Transportation: Social distancing requirements apply on school buses, too. This will cut the capacity of most of our buses by more than half. If all students attended each day, we simply would not have enough buses to provide transportation for all the students who need it. We will ask parents to transport their children, if they are able.
  • Cleaning: In a Hybrid model, schools will be able to clean between student group rotations to disinfect all high-touch surfaces throughout the school.
  • Childcare: Part-time in-school instruction is a significant burden on many families. With the Hybrid model, students will be in school some days and on a regular schedule. It also aligns with what private daycare centers typically offer (2 or 3 days per week options).

Your Choices: It is critical that we hear from you while the plan is still in the development phase.  Watch for a survey coming in the Principal’s Blog. We’ll be asking about transportation, distance learning, meals, and more. Your input is incredibly important in helping the District refine its reopening plans.

Family Feedback: You will have opportunities July 13, 14 and 15 to learn more and provide feedback about the draft reopening plan. Your input is critical to the successful development and implementation of the plan. Details about the upcoming family feedback Zoom sessions will be shared in the Principal’s Blog.

The Timeline: After the survey and your feedback, the final Operational Blueprint has to receive approval from Lane County Public Health and be submitted to the state by August 15th.

Communication: We will continue to share updates as relevant information is available. Watch for emailed information coming via the Principal’s Blog.

 

Aunque es solo a principios de julio y aún faltan dos meses para que comience el nuevo año escolar, las familias están comprensiblemente ansiosas e interesadas en nuestros planes para reabrir las escuelas de Bethel.

 

COVID-19 continúa cambiando los aspectos más fundamentales de cómo vivimos, incluida la forma en que llevamos a cabo la escuela. Como resultado, nuestra escuela no puede funcionar de manera normal para comenzar el año escolar 2020-21.

El Plan: Los administradores de Bethel y los líderes del departamento ahora están describiendo los detalles de dos modelos de aprendizaje: un modelo híbrido, que combina la instrucción en el salón de clase con el aprendizaje a distancia y una opción integral de aprendizaje a distancia para estudiantes que no pueden asistir en persona a través del modelo híbrido. Hay muchas razones por las que se ha seleccionado el modelo híbrido, pero la mayoría se centra en seguir los estrictos requisitos de salud y seguridad de la Autoridad de Salud de Oregon que ahora aplican a las escuelas:

  • Distanciamiento Social: El Estado requiere que cada estudiante en la escuela tenga un área de distanciamiento social de 7’ x 5’ (35 pies cuadrados). Dependiendo del tamaño del salón de clase, eso limita los salones a unos 14 estudiantes a la vez.
  • Instrucción: Un valor fundamental de Bethel es maximizar la instrucción en persona para proporcionar la continuidad del aprendizaje, cuidado y conexión. Un modelo híbrido lleva a los estudiantes a la escuela durante algunos días cada semana, mientras ofrece un aprendizaje integral a distancia para los días cuando los estudiantes no estén en el edificio, o para los estudiantes que no puedan asistir en persona.
  • Salud Y Seguridad: Ningún plan en persona funcionara sin la capacidad de proteger la salud de todos los niños y adultos en la escuela. Podemos limitar más el contacto de su hijo con otras personas durante todo el día al reducir el número de estudiantes en la escuela al mismo tiempo, mientras mantengamos a los estudiantes en grupos consistentes, según sea requerido. 
  • Transporte: Los requisitos de distanciamiento social también se aplican en los autobuses escolares. Esto reducirá la capacidad de la mayoría de nuestros autobuses en más de la mitad. Si todos los estudiantes asistieran cada día, simplemente no tendríamos suficientes autobuses para proporcionar transporte a todos los estudiantes que los necesiten. Les pediremos a los padres que transporten a sus hijos, si pueden.
  • Limpieza: En un modelo híbrido, las escuelas podrán limpiar entre las rotaciones de grupos de estudiantes para desinfectar todas las superficies de alto contacto en toda la escuela.
  • Cuidado de Niños: La instrucción de medio tiempo en persona es una carga significativa para muchas familias. Con el modelo híbrido, los estudiantes estarán en la escuela algunos días y en un horario regular. También se alinea con lo que suelen ofrecer las guarderías (opciones de 2 o 3 días por semana).

Sus Opciones: Es fundamental que tengamos noticias suyas mientras el plan aún se encuentra en la fase de desarrollo.  Esté atento a la encuesta que pondrán en el Blog del Director. Le preguntaremos sobre el transporte, aprendizaje a distancia, comidas y más. Su aporte es increíblemente importante para ayudar al Distrito a refinar sus planes de reapertura.

Comentarios Familiares: Usted tendrá oportunidades el 13, 14 y 15 de Julio para obtener más información y brindar comentarios sobre el proyecto del plan de reapertura. Su aporte es crítico para el desarrollo exitoso y la implementación del plan. Los detalles de las próximas sesiones familiares en Zoom se compartirán en el Blog del Director.

Línea de Tiempo: Después de la encuesta y sus comentarios, el Plan Operativo final debe recibir la aprobación del Condado de Lane de la Salud Pública y ser presentado al estado antes del 15 de Agosto.

Comunicación: Continuaremos compartiendo actualizaciones a medida que haya información relevante disponible. Esté al tanto de información enviada por correo electrónico a través del Blog del Director.

Let’s Get IN-SYNC with Ms. Sink

Hello friends! I hope you’re doing well. I look forward to joining your Zoom meetings with your teacher so I can see you and see how you’re doing! I also hope you are working a little every day on your school work. A new set of work went out this week! Now…are you ready for a…CHALLENGE??

Next week is Teacher Appreciation Week. You have an opportunity to say ‘thank you’ to your teacher however you want. You can choose from the following:

  1. Reply back to me with a message for your teacher and I will post it
  2. Dojo your teacher – send a message, share a picture, share a video
  3. Tell your teacher during your Zoom meeting how much you appreciate them

I know your teachers miss you all greatly! I’ve already heard from some of you. I hope to hear from all of you! Do you accept the CHALLENGE??

Finally – check out this link – Fairfield Read Aloud! This is a special project staff at Fairfield took on just for you. Click on the link and you will get to choose from several stories that Fairfield staff are reading aloud to you! We hope you enjoy it. It will always be on our Fairfield home page. 

We miss you!! I look forward to hearing from you. 

Ms. Sink

 

¡Hola amigos! Espero que lo estés haciendo bién. ¡Espero unirme a tus reuniones de Zoom con tu maestro para poder verte y ver cómo te va! También espero que estés trabajando un poco todos los días en tu trabajo escolar. ¡Un nuevo conjunto de trabajo salió esta semana! Ahora … ¿estás listo para un … DESAFÍO?

La próxima semana es la Semana de Apreciación del Maestro. Tienes la oportunidad de decir ‘gracias’ a tu maestro como quieras. Puede elegir entre lo siguiente:

Responde a mí con un mensaje para tu maestro y lo publicaré
Dojo tu maestro: envía un mensaje, comparte una foto, comparte un video
Dile a tu maestro durante tu reunión de Zoom cuánto los aprecias

¡Sé que tus maestros los extrañan mucho! Ya he sabido de algunos de ustedes. ¡Espero tener noticias de todos ustedes! ¿¿Aceptas el reto??

Finalmente, ¡mira este enlace! Este es un proyecto especial que el personal de Fairfield asumió solo para usted. ¡Haga clic en el enlace y podrá elegir entre varias historias que el personal de Fairfield le está leyendo en voz alta! Esperamos que lo disfrutes. Siempre estará en nuestra página de inicio de Fairfield.

¡¡Te extrañamos!! Espero escuchar de usted.

Ms. Sink  – Fairfield Read Aloud

Distance Learning and Home

Families! First of all, I wanted to say ‘Hello’. I miss our connections and communications. I want you to know that Distance Learning is a challenge for all of us. Teachers are learning how to teach differently as we do our best to follow guidance from the State. I want you to know, the most important thing to us is that we take care of all of our kids, and all of our families. While that looks a little different for everyone, this is what I want you to know:

  1. We are all in this together. 
  2. We will all make mistakes and we will grow. 
  3. We don’t expect kids to sit and work all day. Sit down with your child and schedule out 2 hours a day of school. Help them make their routine or ask them to make it.  You can make the routine work for your family. You do NOT have to be part of the routine. The work being planned is meant to be as independent as possible. 
  4. Attend ZOOM meetings! You can either get your child going and leave or you can stay. It’s such a great experience. 
  5. No student will get left behind! If the computer is not working, email me and I will get you a hard copy of the work to be done. We will all work together to do the best we can in the next 8 weeks. Remember, this is new for everyone. 
  6. Reach out with questions. Contact your teacher, contact me – jenny.sink@bethel.k12.or.us
  7. NUMBER 1 – W are all in this together. 

We really miss you. We understand that this time is challenging. Fairfield Staff are here! We are here for our kids and we are here for you. I’ll be updating this often so please stay tuned and keep in touch!

For your viewing pleasure…a little message from our Fairfield Staff and Family!

https://youtu.be/awyXewRMIvU

Familias! En primer lugar, quería decir ‘Hola’. Extraño nuestras conexiones y comunicaciones. Quiero que sepan que la educación a distancia es un desafío para todos nosotros. Los maestros están aprendiendo a enseñar de manera diferente a medida que hacemos nuestro mejor esfuerzo para seguir la orientación del Estado. Quiero que sepas que lo más importante para nosotros es que cuidamos a todos nuestros hijos y a todas nuestras familias. Si bien eso se ve un poco diferente para todos, esto es lo que quiero que sepas:

  • Estamos todos juntos en esto.
  • Todos cometeremos errores y creceremos.
  • No esperamos que los niños se sienten y trabajen todo el día. Siéntese con su hijo y programe 2 horas al día de clases. Ayúdelos a hacer su rutina o pídales que la hagan. Puede hacer que la rutina funcione para su familia. NO tiene que ser parte de la rutina. El trabajo que se está planificando debe ser lo más independiente posible.
  • ¡Asista a las reuniones de ZOOM! Usted puede hacer que su hijo se vaya e irse o puede quedarse. Es una gran experiencia.
  • ¡Ningún estudiante se quedará atrás! Si la computadora no funciona, envíeme un correo electrónico y le conseguiré una copia impresa del trabajo a realizar. Todos trabajaremos juntos para hacer lo mejor que podamos en las próximas 8 semanas. Recuerde, esto es nuevo para todos.
  • Llegar con preguntas. Póngase en contacto con su maestro, contácteme: jenny.sink@bethel.k12.or.us
  • NÚMERO 1 – W están todos juntos en esto.

Realmente te extrañamos. Entendemos que esta vez es un desafío. ¡El personal de Fairfield está aquí! Estamos aquí para nuestros hijos y estamos aquí para usted. Estaré actualizando esto a menudo, ¡así que mantente atento y mantente en contacto!

Para su placer visual … ¡un pequeño mensaje de nuestro personal y familia de Fairfield!

Distance Work Is Here!

Fairfield Families!

Bethel teachers and administrators have worked hard (without being able to meet in person) to create meaningful supplemental learning materials for all Bethel students.

The supplemental material is now being mailed to the homes of all elementary and middle grade students, providing 5 days of instruction. This week, teachers will pivot to planning distance learning as directed by the Oregon Department of Education. More details on Distance Learning will be coming later this week.

Meanwhile, teachers will also be calling families again, confirming who is in need of the limited number of district-provided Chromebooks.

We hope you are all well and are able to access Bethel’s Supplemental Resources page.

 

Hola Familias De Fairfield!

Los maestros y administradores de Bethel han trabajado duro (sin poder reunirse en persona) para crear materiales de aprendizaje complementarios significativos para todos los estudiantes de Bethel.

Tel material suplementario ahora se enviará por correo a los hogares de todos los estudiantes de primaria y secundaria he, proporcionará 5 días de instrucción. Esta semana, los maestros se centrarán en la planificación del aprendizaje a distancia como fue indicado por el Departamento de Educación de Oregon. Más detalles sobre el Aprendizaje a Distancia llegara más adelante durante esta semana.

Mientras tanto, los maestros también volverán a llamar a las familias para confinar quien necesita la cantidad limitada de computadoras (Chromebooks) proporcionados por el distrito.

Esperamos que todos estén bien y puedan acceder a la página de Recursos de Suplementaria de Bethel

A Fun Story For Kids – Sync Up with Ms. Sink!

 

Fairfield Students! Please enjoy this story! It is one of my favorites because I love to read so much! I especially love reading aloud to others. Just click the link below to see my first ever read aloud in front of a computer. For your weekend challenge, I would love for you to read a favorite story that you have at home to someone, it can be anyone! It could even be to your pet or a stuffed animal. Please share a picture of you reading your favorite story or respond to me with what your favorite story is! I look forward to hearing from you. 

Parents – if you want to share a picture of your student reading, download it to ClassDojo and share with your teacher or with the School Dojo. Have a great weekend!

Jenny

https://drive.google.com/open?id=1HZvsQzMo77bDJa9UfUW7uoq_haDT6tVW

 

¡Estudiantes de Fairfield! ¡Por favor disfruta esta historia! ¡Es uno de mis favoritos porque me encanta leer mucho! Especialmente me encanta leer en voz alta a los demás. Simplemente haga clic en el enlace a continuación para ver mi primera lectura en voz alta frente a una computadora. Para tu desafío de fin de semana, me encantaría que leyeras una historia favorita que tengas en casa para alguien, ¡puede ser cualquiera! Incluso podría ser para su mascota o un animal de peluche. ¡Por favor comparte una foto tuya leyendo tu historia favorita o respondeme cuál es tu historia favorita! Espero escuchar de usted.

Padres: si desean compartir una imagen de la lectura de su alumno, descárguela en ClassDojo y compártala con su maestro o con el Dojo de la escuela. ¡Ten un excelente fin de semana!

Jenny

 

 

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